အခ်ိန္ရွိခိုက္၊ လု႔ံလစိုက္၊ မမိုက္သင့္ေပ၊ ဒို႔တစ္ေတြ။

Tuesday, February 22, 2011

A Man With Responsibility

A Man with responsibility
          Man may come and go to the world in accordance with his option, yet he should have sense of responsibility among a human society. Otherwise, he will surely be the dust of the world that nobody wishes to touch. At the same time a man was born, he brought a many of duty and responsibility till his life comes to an end. Who made him to bear them? It is absolutely himself. There is no one who commends other to carry something as his burden. If so, do leave his responsibilities off. Of course, it is not accurately. The reason why is that he is a human being who ever claims that he is the most intelligence in every corner of the world. He accordingly brought himself all responsibilities, but he surely forgot to bring sense of duty.

Friday, February 18, 2011

A European Couple I Met


A European couple I met
            It was last month when I had won golden opportunity to join the Third Annual Intensive English Course held in Kandy where situated about hundred and ten kilometers away from Colombo a commercial city, we stay and study, of Sri Lanka, an Island in the midst of Indian Ocean. Kandy was the last Kingdom of Sri Lankan and it possesses beautiful scene of hill sides in which various trees grow and colourful wild animals dwell. It lies in the midst of the hills that cover with green ever.

Thursday, February 17, 2011

ေကလနိယသြားေတာလား အပိုင္း (၉) နိဂံုး


ေကလနိယသြားေတာလား
 

အပုိင္း (၉) နိဂံုး
တဲြလက္ၾကည္ျဖဴ ေဖးမကူ

          ေကလနိယတကၠသို္လ္၌ ပညာသင္ႏွစ္တစ္ခုတြင္ စာသင္ကာလအားျဖင့္ အပိုင္းသံုးရွိရာ၊ ပထမပိုင္းတြင္ သင္ၾကားသည့္ဘာသာရပ္မ်ားလံုးကို အထူးျပဳႏွင့္သာမန္ (Major & Minor)ဟု ခဲြျခားမေနရပဲ အားလံုးကိုတက္ေရာက္ရပါသည္။ သို႔မွသာ ေရြးခ်ယ္ရမည့္ဘာသာမ်ားကို မိမိတို႔စိတ္တိုင္းက် ေရြးခ်ယ္ႏိူင္မည္ျဖစ္သည္။ ထိုပထမပိုင္းစာသင္ကာလ၏ ကုန္ကာနီးေနာက္ဆံုးအပတ္တြင္ မိမိတို႔စိတ္တိုင္းက် ေရြးခ်ယ္ထားေသာ ဘာသာရပ္မ်ားကို မိမိတို႔ေက်ာင္းသားနံပါတ္ႏွင့္တကြ ေလွ်က္လႊာတြင္ျဖည့္စြက္ၿပီး တကၠသိုလ္သို႔ျပန္လည္တင္သြင္းရပါသည္။

ေကလနိယသြားေတာလား အပိုင္း (၈)


ေကလနိယသြားေတာလား
 

အပိုင္း (၈)
တကၠသိုလ္၏ တစ္ႏွစ္တာလုပ္ငန္းစဥ္
ႏွင့္
ေက်ာင္းသားတာ၀န္မ်ား

          သီရိလကၤာတြင္ ပညာသင္ၾကားၾကကုန္ေသာ ျမန္မာရဟန္းေတာ္တို႔သည္ ေပရာေဒနိယတကၠသိုလ္၊ ေကလနိယတကၠသိုလ္၊ ဗုဒၶဘာသာႏွင့္ ပါဠိစာေပေလ့လာေရး (BPU) တကၠသိုလ္တို႔တြင္သာ အမ်ားအားျဖင့္တက္ေရာက္ေလ့ရွိၾကပါသည္။ ယင္းတို႔အထဲတြင္ ေကလနိယတကၠသိုလ္သည္ အေစာပိုင္းပညာေတာ္သင္ျမန္မာရဟန္းမ်ား အစဥ္ဆက္အားျဖင့္ တက္ေရာက္ခဲ့ေရာက္ၾကၿပီး၊ ယေန႔လက္ရွိတြင္လည္း ျမန္မာရဟန္းေတာ္အမ်ားစု တက္ေရာက္သင္ၾကားရာ တကၠသိုလ္ႀကီးတစ္ခုျဖစ္ပါသည္။ ထို႔ျပင္ ဥေရာပႏွင့္ အာရွေက်ာင္းသားမ်ား တက္ေရာက္သင္ၾကားေနရာ ဗဟိုလ္ဌာနႀကီးလည္းျဖစ္ပါသည္။
          ေကလနိယတကၠသိုလ္သည္ အေစာပိုင္းကာလမ်ားျဖစ္သည့္ ၁၈၇၅-ခုႏွစ္ေႏွာင္းပိုင္းကာလမ်ားတြင္ ရဟန္းေတာ္မ်ားသီးသန္႔သင္ၾကားရာ ၀ိဇၨာလကၤာရ (Vidyalankara Parivena) စာသင္တိုက္အျဖစ္သာ တည္ရွိခဲ့ၿပီး၊ ၁၉၄၀-ျပည့္လြန္ႏွစ္မ်ားတြင္ တကၠသိုလ္အျဖစ္ စတင္ရပ္တည္ခဲ့ပါသည္။ ဗုဒၶစာေပေလ့လာေရးမွသည္ အျခားဘာသႏၱရစာေပမ်ား၊ ေခတ္သစ္သိပၸံႏွင့္ နည္းပညာစာေပမ်ားကို တေျဖးေျဖးႏွင့္တိုးခ်ဲ႕သင္ၾကားလာခဲ့ရာ ယခုအခါတြင္ ဘာသာရပ္ေပါင္းစံုနီးပါးမွ် သင္ၾကားပို႔ခ်ေပးႏိူင္သည့္ တကၠသိုလ္ႀကီးတစ္ခုျဖစ္ေနေပၿပီ။

ေကလနိယသြားေတာလား အပိုင္း (၇)


ေကလနိယသြားေတာလား
 

အပိုင္း (၇)
ေဒသခံေက်ာင္းေန ျမန္မာရဟန္းေတာ္တို႔ဘ၀

          ယခုေနာက္ပိုင္းႏွစ္မ်ားတြင္ သီရိလကၤာႏိူင္ငံ၌ ပညာေတာ္သင္ျမန္မာရဟန္းေတာ္မ်ား တစတစႏွင့္မ်ားျပားလာရာ တစ္ႏွစ္လွ်င္ အသစ္ေရာက္ရွိလာသူမ်ားမွာ ရာဂဏန္းေက်ာ္ေနသည္ဟု သိရပါသည္။ ႏွစ္စဥ္ျပည္ေတာ္ျပန္ဦးေရမွာ ဆယ္ဂဏန္းမွ်သာရွိ၍ မကုဋေက်ာင္းေတာ္သည္ ျမန္မာရဟန္းမ်ားအားလံုးတြက္ လံုေလာက္ေသာေနရာမေပးႏိူင္ပါ။ မကုဋေက်ာင္းတိုက္အတြင္း အၿမဲေနရဟန္းေတာ္မ်ားသည္ပင္ ၆၀-ေက်ာ္ရွိပါသည္။

Wednesday, February 16, 2011

ေကလနိယသြားေတာလား အပိုင္း (၆)


ေကလနိယသြားေတာလား
 

အပိုင္း (၆)
မိခင္ပမာ မကုဋာ

          မကုဋာရာမေက်ာင္းေတာ္ႀကီးသည္ ျမန္မာႏိူင္ငံမွ သီဟိုဠ္ႏိူင္ငံသို ပညာသင္ၾကြေရာက္လာေသာ ပညာသင္ရဟန္းေတာ္မ်ားသာမက ဘုရားဖူးခရီးသည္မ်ားအတြက္ပါ နားခိုရာျဖစ္သည္။ အထူးသျဖင့္ ပညာသင္ရဟန္းေတာ္မ်ားသည္ သီဟိုဠ္ေျမကိုေရာက္သည္ႏွင့္တစ္ၿပိဳင္နက္ မကုဋေက်ာင္းသားအရင္ျဖစ္ရသည္။ ကိစၥရပ္မ်ားအားလံုးလိုလိုကို မကုဋေက်ာင္းအမည္ျဖင့္သာလုပ္ၾကရသည္။ တကယ့္မိခင္ပမာပင္။ ေနာက္တစ္ေန႔နံက္မိုးလင္းမွာေတာ့ ခ်က္ခ်င္းဆိုသလို သက္ဆိုင္ရာနာယကဆရာေတာ္ထံ ေရာက္ေၾကာင္းသတင္းပို႔ရသည္။ ဤသို႔ပို႔ျခင္းအားျဖင့္ မကုဋေက်ာင္းေတာ္တြင္ အလွည့္က်ေနထုိင္ရရာ မိမိအလွည့္ေရာက္လာလွ်င္ တခ်ိန္တည္းေရာက္သူခ်င္းပင္ျဖစ္ေစကာမူ အရင္ဦးစြာ စာရင္းေပးထားသူက ေနထိုင္စရာေနရာရေသာေၾကာင့္ျဖစ္သည္။

ေကလနိယသြားေတာလား အပိုင္း (၅)


ေကလနိယသြားေတာလား
 

အပို္င္း (၅)
ေ၀ဟင္ခရီး ေလယာဥ္စီးၿပီ

          နံနက္ ၁၀း၄၅-တြင္ TG-0307-ေလယာဥ္ျဖင့္ ရန္ကုန္အျပည္ဆိုဆိုင္ေလဆိပ္မွ ထိုင္းႏိူင္ငံသို႔စတင္ထြက္ခြာခဲ့သည္။ ေ၀ဟင္ခရီးစတင္လိုက္သည္ႏွင့္ မိမိ၏အေတြးမ်ားမွာလည္း မၾကာေသးမွီက ပဥၥလက္ဆန္ဆန္ျဖစ္ပ်က္ႀကံဳေတြ႔ခဲ့ရသည္မ်ားကို ရုပ္ရွင္ပိတ္ကားၾကည့္ရသလို တေရးေရးႏွင့္ေပၚလာသည္။ ဘာအလိုရွိပါသလဲဟုေသာ ေမးခြန္းကိုေမးလာသည့္ ေလယာဥ္မယ္ကို ေယာင္ေတာင္ေတာင္လွည့္ၾကည့္ရင္း မိမိ၏အေတြးအိမ္ကို ရုတ္တရက္ရုပ္သိမ္းလိုက္ရသည္။ လွ်ာမေတြ႕လွေသာ ထိုင္းရိုးရာေန႔လည္စာျဖင့္ မနက္စာမစားခဲ့ေသာ ဆႏၵျပေနသည့္ဗိုက္ကို အတင္းႏွစ္သိမ့္လိုက္ရသည္။ သူက သိပ္ေတာ့ေက်နပ္ပံုမေပၚ။ တတ္ႏိူင္ဘူးေလ။ ခရီးသြားေနတာပဲ။

ေကလနိယသြားေတာလား အပိုင္း (၄)


ေကလနိယသြားေတာလား
 

အပိုင္း (၄)
ေကာင္းေယာင္ေဆာင္သည့္ကံ

          ေလာကတြင္ ေမွ်ာ္လင့္သည္အရာမ်ား ျဖစ္မလာတတ္သလို မေမွ်ာ္လင့္ထားသည့္အရာမ်ားမွာမူ ျဖစ္လာတတ္ေလ့ရွိပါသည္။ မေမွ်ာ္လင့္ေသာ အေျခအေနမ်ားေၾကာင့္ မိမိငယ္စဥ္က စာေပသင္ၾကားခဲ့၊ မိမိကိုယ္တိုင္လည္း စာသင္စာခ်ေပးခဲ့ဖူးေသာ နယ္ၿမိဳ႕ေန ဥပဇၥ်ာယ္ဆရာ၏ စာသင္တိုက္ကို သူငယ္ခ်င္းမ်ားႏွင့္ လက္ခံဖို႔ရာႀကံဳလာသည္။ အရႈပ္အရွင္းအခ်ိဳ႕ကိုလည္း ရွင္းလင္းဖို႔ရာအတြက္ အေျခအေနျဖစ္လာသည္။ သို႔ႏွင့္ ႏိူင္ငံျခားသြားရန္ တစ္ပတ္ခန္႔အလိုတြင္ အဆိုပါကိစၥအသီးသီးကို ရွင္းလင္းဖို႔ရာအတြက္ ရန္ကုန္ကေန နယ္သို႔ဆင္းခဲ့ရျပန္သည္။ ႏိူင္ငံျခားေငြလဲလွယ္ဖို႔ႏွင့္၊ ေလယာဥ္လက္မွတ္ရရွိေရးအတြက္ ညီငယ္တစ္ေယာက္ႏွင့္လဲႊထားခဲ့ရသည္။

ေကလနိယသြားေတာလား အပိုင္း (၃)


ေကလနိယသြားေတာလား
 

အပိုင္း (၃)
ေကလနိယတံခါးေခါက္သံလား?

          ဘဲြ႕ယူစာတမ္းေရးသားၿပီးခ်ိန္မွာပင္ သီရိလကၤာႏိူင္ငံရွိသူငယ္ခ်င္းထံမွ ပညာသင္လာေရာက္ရန္ စပြန္စာ(Sponsor) ကိုလက္ခံရရွိခဲ့ပါသည္။ (မွတ္ခ်က္။ ။ စပြန္စာဆိုသည္မွာလည္း ႏိူင္ငံျခားသို႔ပညာသင္လာေရာက္ရာတြင္ လြယ္ကူရံုသက္သက္မွ်သာ သူငယ္အခ်င္းမ်ားအခ်င္းခ်င္းႏွင့္ ရင္းႏွီးသူမ်ားကို အကူညီေပးသည့္သေဘာမွ်သာ။ ကိုယ့္စရိတ္ကိုယ္ခံရသူခ်ည္းျဖစ္သည္။ မိမိမွာမူ စပြန္စာေပးသူ သူငယ္ခ်င္းထံမွ အတိုင္းတာတစ္ခုထိ အကူညီရေသာေၾကာင့္ ေငြေၾကးအေတာ္အတန္သက္သာခဲ့ပါသည္။) ပညာသင္စရိတ္ေၾကာင့္ သြားႏိူင္/မသြားႏိူင္ကို ယတိျပတ္ဆံုးျဖတ္၍မရႏိူင္ခဲ့။ ထီေပါက္ေသာ္လည္း ထီလက္မွတ္ေပ်ာက္ဆိုသလိုျဖစ္ေနသည္။ ႏိူင္ငံကူလက္မွတ္ (Passport)ကေတာ့ မႏွစ္ကတည္းက လိုရမယ္ရလုပ္ထားလိုက္ေသာေၾကာင့္ အဆင္သင့္ရွိေနခဲ့သည္။

Tuesday, February 15, 2011

ေကလနိယသြားေတာလား အပိုင္း (၂)


ေကလနိယသြားေတာလား
 

အပိုုင္း (၂)
ဘဲြ႕ယူစာတမ္း ဘယ္ေသာင္ကမ္း
          လိုအပ္ရာရာအေထာက္ထားမ်ားႏွင့္ မွတ္တမ္းမ်ားရရွိခဲ့ၿပီးေနာက္ ညေနေစာင္းတြင္ မင္းလွၿမိဳ႕ေပၚရွိစာေရးဆရာအခ်ိဳ႕ႏွင့္ ေတြ႕ဆံုေဆြးေႏြးရန္ ၿမိဳ႕တြင္းသို႔ထြက္ခဲ့ျပန္သည္။ ဓမၼိကေက်ာင္းမွ စာခ်ဆရာေတာ္တစ္ပါးညႊန္ျပလိုက္ေသာ စာေရးဆရာတစ္ဦးအိမ္ကို အရင္ဆံုးေရာက္သြားၾကသည္။ အေတာ္ႏြမ္းပါးလွေသာ အဖိုးအရြယ္စာေရးဆရာႀကီးႏွင့္ ဇနီးတို႔ကို အခန္႔သင့္ပင္ေတြ႕ၾကရသည္။ စီးပြားရွိစဥ္အခါတုန္းက သားသမီးေျမးေတြ ၀န္းရံျခင္းကိုခံခဲ့ရေသာ္လည္း ယခုအခါတြင္မူ လင္မယားႏွစ္ေယာက္တည္း ဘ၀ကိုဆင္းရဲပင္ပမ္းစြာ ရုန္းကန္ေနရပံုကိုျမင္သိရေတာ့ အေတာ္ေလးစိတ္မေကာင္းျဖစ္မိသည္။ သံေ၀ဂျဖစ္ဖြယ္လည္းေကာင္းေနျပန္သည္။ ေအာ္…..ဘ၀ဆိုတာ သစ္ငုတ္ျမင့္တံု၊ ျမက္ျမင့္တံုဆိုတာ အမွန္ပင္။ မွန္ကင္းလဲေတာ့ ထင္းျဖစ္ရရိုးပင္မဟုတ္ပါလား။

Saturday, February 12, 2011

ေကလနိယသြားေတာလား အပိုင္း (၁)


ေကလနိယသြားေတာလား

အပိုင္း (၁)
"လုပ္သင့္တာအရင္လုပ္"
ငိုတာလည္းခဏတာ
ၿပံဳးတာလည္းမတည္ၿမဲ
အမုန္းလည္းမက်န္ရစ္
အခ်စ္လည္းမရွည္ၾကာ
ထာ၀ရဆိုတာ ရွာမေတြ႕ႏိူင္တဲ့
ေလာကရဲ႕အလယ္မွာ
ခဲြခြာၾကရတာမဆန္းပါဘူးေလ…….။  ။
hhhhh
          ဘ၀မွတ္တိုင္တစ္ခုအျဖစ္ ျဖတ္သန္းခဲ့ရေသာ ၂၀၁၀-ခုႏွစ္ကို အမွတ္မထင္ သမင္လည္ျပန္လွည့္ၾကည့္မိလိုက္ေတာ့ မိမိအသက္ ၁၂-၁၃-ႏွစ္ေလာက္က ရခဲ့ဖူးေသာ ကဗ်ာေလးတစ္ပုဒ္ကို တုိက္တိုက္ဆိုင္ဆုိင္ပင္ သတိရမိေသးသည္။ ကဗ်ာေတြကို ျမတ္ႏိူးခံုမင္သူတစ္ေယာက္အေနနဲ႔ ေလ့လာမွတ္သားခဲ့ေသာ္လည္း မည္သူေရးခဲ့မွန္းေတာ့မသိပါ။ စာေရးသူ၏လက္ထဲကိုေရာက္လာကတည္းက ပိုင္ရွင္နာမည္မဲ့ေနေသာ ကဗ်ာေလးတစ္ပုဒ္ျဖစ္သည္။ မည္သို႔ဆိုေစ ေလးနက္ေသာအဓိပၸါယ္မ်ားႏွင့္ ျပည့္ႏွက္ေနတဲ့ကဗ်ာေလးအျဖစ္ ခံစားခဲ့ရ၊ ခံစားမိဆဲလည္းျဖစ္သည္။ အမည္မသိစာဆိုတစ္ဦးဟု ကင္ပြန္းတပ္လိုက္ခ်င္ပါသည္။ စာဖတ္သူမ်ားအေနျဖင့္ သိခဲ့ၿပီးျဖစ္ပါလ်င္ ဗဟုသုတျပန္လည္မွ်ေ၀ပါရန္ ေမတၱာရက္ခံလိုက္ပါသည္။
hhhhh

Thursday, February 10, 2011

အမ္ေအစာေမးပဲြလမ္းညႊန္



POST GRADUATE INSTITUTE OF PĀLI AND BUDDHIST STUDIES
University of kelaniya
Colombo, sri lanka

Exam guide for m.a

By Ven. Uttamānanda
(upper min hla, Myanmar)



M.e-1372              b.e-2554           c.e-2010

အထက္ပါစာေမးပဲြလမ္းညႊန္စာအုပ္ကို ဖံုး-၀၇၅၅၂၅၉၃၈၅၊ 

၀၇၅၅၉၆၇၁၇၄  တို႔တြင္ ဆက္သြယ္မွာၾကားႏိူင္ပါသည္။

Friday, February 4, 2011

သူ


သူ

          သူႏွင့္ဆံုတိုင္း သူငယ္ခ်င္းေတြက တခုတ္တရေျပာၾကသည္။ “ကိုယ့္လူကေတာ့ အလုပ္ေတြအေတာ္ကိုလုပ္ျဖစ္တာပဲ”တဲ့။ လူဆိုတာ ကိုယ့္အတိုင္းတာကို ကိုယ္သာသိရတာ မဟုတ္လား။ ဒါေၾကာင့္လည္း “ကိုယ့္၀မ္းနာ၊ကိုယ္သာသိ” ဆိုတဲ့စကား ေပၚလာတယ္ထင္ပါရဲ႕ေလ။ သူသည္ ကိုယ့္အေၾကာင္းကိုသိသူဟုဆိုလွ်င္ မွားအံ့မထင္။
          ေနာက္ကိုေခါင္းျပန္ငဲ့လိုက္လွ်င္ သူသည္ သိပ္မေ၀းေသးတဲ့အခ်ိန္က ေက်ာင္းေနဖက္သူငယ္ခ်င္းေတြအတြက္ အက်ိဳးရွိေစခဲ့တဲ့ မဆိုသေလာက္ အလုပ္ေလးကို ကံအားေလ်ာ္စြာ လုပ္ခဲ့မိသည္။ အဲဒီအတြက္ သူငယ္ခ်င္းေတြက သူ႔ကုိေက်းဇူးတင္မဆံုးၾက။ သူငယ္ခ်င္းေတြ အဆင္ေျပတယ္ၾကားေတာ့လည္း သူ၀မ္းသာရသည္။ ဒါကိုပင္ သူငယ္ခ်င္းေတြက ကိုယ့္လူကေတာ့ ထိထိေရာက္ေရာက္လုပ္ျဖစ္တယ္လို႔ ေတြ႔တိုင္းလုိလို ေျပာၾကသည္။